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Segunda aula — O que é argumentar?


Um cego em Paris!

Havia um cego sentado na calçada em Paris, com um boné a seus pés, e um pedaço de madeira que, escrito com giz branco, dizia:

“Por favor, ajude-me, sou sego!”

Um publicitário que passava em frente a ele, parou e viu uma poucas moedas no boné, e sem pedir licença, pegou o cartaz, virou-o pegou o giz e escreveu um texto diferente, voltou a colocar o pedaço de madeira aos pés do cego e foi embora.

Pela tarde o publicitário voltou a passar pelo cego que pedia esmolas, porém agora, o seu boné estava repleto de notas e moedas.

O cego reconheceu os passos do publicitário e perguntou se havido sido ele quem reescreveu seu cartaz, sobre tudo querendo saber o que estava escrito agora.

O publicitário então respondeu:

— Nada que não esteja de acordo com o seu anúncio, mas com outras palavras. E completou:

“Hoje é primavera em Paris e eu não posso ver!”


Essa foi uma ilustração sobre o poder das palavras bem colocadas. E no vídeo, trouxemos um exemplo simples e direto, do que são argumentos.


Agora é sua vez! Escreva um texto aplicando dois tipos de argumentos:

Argumentos persuasivos — para convencer de algo ou alguma coisa.

Argumentos emocionais — para levar seu leitor a emoção sobre o relato.


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